新冠肺炎 (COVID) 疫情时期的用户体验治理教育

介绍了一个案例，说明需要建立用户体验治理结构来指导在线教育发展。

新冠肺炎疫情带来种种限制，使在线教育平台的部署得以增加。这篇文章认为，需要建立用户体验治理结构来指导电子学习系统的发展，从而更好地满足学生的需求。实施用户体验战略（领导力、团队、流程和衡量），极大地促进了在线课程的制作，提高了最终效果。