ビデオゲームは、デザインされた体験へとユーザを魅了し、他の媒体では不可能なバーチャルな世界とのインタラクションを可能にする。我々のゲームであるパスファインダー（Pathfinder）では、プレイヤーは、科学技術アカデミアの少数派グループが体験するようなバイアスの幾つかを経験する。この記事は、2人のゲームテスターの体験を比較したケーススタディを紹介し、デジタルメディアやゲームに関する以前の経験は当てにできないということを述べている。

原文は英語だけになります

Topics: ゲーム , プロトタイピング
Published in: November, 2011 in UXのゲーム化