A tutoria entre pares é um método que o grupo LEGO utilizou em testes de usabilidade com crianças. Na tutoria entre pares, uma criança atua como tutora e explica, em suas próprias palavras, um produto digital a seu amigo. À medida que uma criança ensina o produto à outra criança, e à medida que a outra criança usa o produto enquanto está sendo ensinada, os observadores recebem informações valiosas sobre como o produto é percebido e utilizado por crianças. O contexto social dos dois amigos faz com que a situação do teste seja mais natural, resultando em descobertas mais ricas e mais válidas externamente.

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Topics: Teste de usabilidade , Crianças
Published in: August 2012 in Artigos em destaque