Articles about eラーニング
COVID時代の教育のためのUXガバナンス
(English) Presents a case for the need to create UX governance structures to guide the development of online education during COVID-19. [続きを読む]
UX教育：教育プログラムの隆盛
オンライン教育プログラムが広がるにつれ、UX業界においても求職者の経験だけでなく、取得している資格についても目を向けることになるだろう。 [続きを読む]
記憶力と注意力：効果的で魅力ある学習環境の構築
記憶力と注意力はヒトの認識力において重要な役割を果たす。そしてそれらを理解することは、特定のユーザーを対象とした有意義で印象的なコンテンツをデザインし、効果的で魅力ある学習環境をつくるのに役立つ。 [続きを読む]
教育におけるデザイン：ギャップを埋めて変革を推進する
eラーニングにおける新しいアイデアとは、「教育をデザインする」ことと「デザインを教育する」ことの両方である。新たな教育体験は、学問分野の壁を超えて教えることと探索的に学ぶことで構成される。 [続きを読む]
メキシコの教育テクノロジー：ラテンアメリカの生徒を助ける新たなツールの開発
メキシコにおいて教育現場のための効果的なラーニングツールやテクノロジーをデザインするには、この地域特有の多様な文化的・経済的・政治的問題を理解することが必要である。 [続きを読む]
eラーニングのUX：2つのオンラインラーニングプラットフォームによる自己管理型学習のサポート
DuolingoとCodecademyという2つのeラーニングプラットフォームのUXデザインを、学生たち各自の学習目標の達成のために活用している。 [続きを読む]
企業研修の新たなオプション：マイプレイス、マイペース、マイタイムでeラーニング
個別にカスタマイズされた学習ツールは、進歩的な教育と能力開発の鍵である。デジタル技術はあらゆる分野でのユーザーエクスペリエンスを豊かにするものであり、eラーニングには大きな将来性がある。 [続きを読む]
優れたラーニングデザイン： 5つの独特な問題とそのソリューション
eラーニングのソリューションをデザインするにあたっては、確実にユーザーの興味を喚起するような、効果的なソリューションを目指さなければならない。そのためには、動機付け、対象ユーザー、難易度、評価、継続性という、5つの特有の問題を解決する必要がある。 [続きを読む]
動機と行動を理解する：MOOCへの参加をユーザー重視で分析
オンラインコースへの参加状況を分析した結果、さまざまなパターンが示されたのと同時に、学生を動機付け、彼らがコースを修了してその経験からより多くを得られるようにするためのデザイン変更の必要性が示唆された。 [続きを読む]
オンライン個別指導：学生との人間的な触れ合いを築く
メンターは、人間的で個別のユーザーエクスペリエンスを提供することで学生をサポートする。eラーニングツールにメンターを取り入れれば、学生が各自のペースで学び、各自の目標を達成することが可能になる。 [続きを読む]
eラーニングツールもまた学習する：デジタルラーニングツールのデザインにおけるデータの利用
eラーニングツールが（教えるだけでなく）生徒から学ぶとき、学習を楽しく効果的なものにする「個別に最適化された体験」が生み出される。 [続きを読む]
ラーニングのゲーミフィケーション：アジアの視点
アジア圏の学校では、モバイルアプリ、拡張現実、仮想現実などを利用することで学生のモチベーションと集中力を高めることが検討されている。 [続きを読む]
オンラインでのUXの学習：利点、問題点、ベストプラクティス
UX教育がオンラインで行われ始め、世界中の学生がUXを学べるようになっている。オンライン教育が直面する課題にもかかわらず、今日のプログラムは有能なUX専門家を輩出している。 [続きを読む]
教育的ゲーム：没入型学習体験をデザインするための10のヒント
複雑な生物医学に関する内容を教えるゲームの設計から得た10の実用的ヒントを取り上げる。対象者がゲーマーではなく医療従事者であったため、課題はさらに厳しいものだった。 [続きを読む]
学習者を中心に据えたデザイン（書籍レビュー）
Dorian Peters著『Interface Design for Learning』（学習のためのインターフェイスデザイン）の書評。ユーザーを変えるデザインの創出 [続きを読む]
読み書きを推奨する電子レーサー：二世代間プレーヤーのためのゲーム
電子レーサーは2人プレイ用のダウンロード可能なゲームで、子どもと親が一緒にプレイできるようデザインされている。デザインの各ステージで、学際的なチームが、親子が同時にプレイすることを通じて子どもの学習活動が最大化するようなデザインを行った。 [続きを読む]
eラーニングの観察：視覚研究が教える子どものエクスペリエンスを向上させるための方法
(English) Research on the effects of children’s long-term computer use is extremely limited; there remain key research questions that need to be answered. [続きを読む]
ユーザに実際に役立つチュートリアルの作成：ラーニングのためのコミュニケーション
ユーザはチュートリアルを重要視している。チュートリアルはユーザインタフェースに備わった機能をユーザが活用する手助けとなってくれるものだ。 [続きを読む]
(English) Matters of Life and Death (Issue 4.3)
(English) From living wills to managing your UX business, global UX and e-learning websites. (Articles available in PDF format) [続きを読む]
